ACT02 es una actividad que como objetivo intenta asociar personas del medio artístico en un momento en que los límites disciplinares están en cuestión y donde palabras como cuerpo, ironía y estrategias al parecer son un punto en común. Esta segunda instancia formula cinco preguntas, para generar curiosidad y reflexión sobre cómo operan las otras disciplinas de la mano de los invitados de cada día. Inspeccionando su propio hacer, la recepción del medio, el rotulado de los productos, la posible contaminación con otras áreas y su recepción. Se invita a los artistas convocados a realizar una conversación, ponencia, lectura, discusión, manifiesto o poética a partir de "Contexto y sentido en", seguido de una muestra, un proceso, un resumen, un fragmento de pieza, un próximo proyecto, un experimento o un acto dentro de los formatos que le acomoden. Es decir, la primera parte es más de pensar en voz alta y poder discutir desde una base disciplinar hasta la recepción del trabajo. Lo segundo es exhibir un producto o una posibilidad de él. Lunes 5 de Octubre. Sala Cátedra 2. ¿Contexto y Sentido en Teoría e Investigación? Raúl Miranda (Minimale), Marco Espinoza, Simón Pérez (CIM) y Andrés Grumann Martes 6 de Octubre. Sala Movimiento. ¿Contexto y Sentido en Danza? Vicente Ruiz, Sergio Valenzuela y Javiera Peón - Veiga. Miércoles 7 de Octubre. Sala Movimiento. ¿Contexto y Sentido en Teatro? Paula Aros y Trinidad Piriz (Laura&Marta), Isidora Stevenson (Teatro La Nacional) y Los Contadores Auditores Martes 13 de Octubre. Sala Movimiento. ¿Contexto y Sentido en Arte y Tecnología? Rodrigo Tisi, Carolina Pino - Daniel Cruz (Duplo), Enrique Rivera y David Maulen Miércoles 14 de Octubre. Sala Movimiento. ¿Contexto y Sentido en Música y Artes Visuales? Nicolás Grum, Carolina Ibarra, Bruno Salas - Ernesto Parada (Ondahalfoster), T.L.C. Boys, Sebastian Jatz Rawicz y Elisita Balbontin DESDE LAS 19.00 HRS. EN ESCUELA DE DANZA DE LA U MAYOR STO DOMINGO ESQ MAC IVER ABSOLUTAMENTE GRATIS!!! www.act02.blogspot.ocm www.afecto.cl www.sergiovalenzuelavaldes.blogspot.com

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