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Comentario por ana Ω el | em abril 9, 2009 a las | às 1:43am

para no tener problema con el idioma propongo usar Google Translate.
não ter qualquer problema com a lingua propor usando o Google Translate

http://translate.google.com/?hl=es

salud y ritmo!
saúde e ritmo!

ana

Comentario por VALERIA PINHEIRO el | em marzo 1, 2009 a las | às 10:29pm

Holla,

Quisera eu falar em tua lingua, isso nos aproximaria muito mais, mas entendo que temos de pronto algo em comum. Tabém estou gerindo um projeto que trabalha com população de rua e pessoas usuárias de drogas. Tem sido dificil o caminho que percorremos, mas temos tido sucesso, em passos lentos, mas largos.
Quem sabe possamos conversar sobre esse assunto.

beijoca

Valéria Pinheiro

Comentario por VALERIA PINHEIRO el | em febrero 28, 2009 a las | às 6:23pm

Estou desde 2008 gerindo um projeto que tem como objetivo trabalhar com população de rua e usuários de drogas.Tem sido dificil, este é um elenco que requer mais estudos, e experimentações, mas temos, através de iniciativas do "corpo" conseguido alguns sucessos que nos instiga continuar pesquisando.
No Brasil, os Governos federal e Municipal e mais recentemente o Estadual, tem lançado, através de Edital, projetos que fortificam essas correntes dentro de universos como esse que mergulhamos neste instante. Tudo ainda muito novo, mas com larga possibilidade de se fazer permanente.
Este projeto que vos falo tem como nome ANCORANDO NO POÇO DA DRAGA UBUNTU e oferecemos oficinas de Linguagens circenses, Lutheria e Percussão, Capoeira, Canto Coral e Dança. Funciona durante todas as manhás da semana no Café teatro das Marias, que em parceria com a Cia. Vatá (Cia de Brincantes Valéria Pinheiro) vem expandindo seus fazeres nestra nova investida.
Estaremos ao longo do ano dividindo com a rede, nossas experiências e quem sabe juntos, possamos achar soluções viáveis a esse sonho.
beijos

Valéria Pinheiro

Comentario por VALERIA PINHEIRO el | em febrero 28, 2009 a las | às 6:17pm

Fico feliz com este espaço pra discussões neste universo. Já sabemos de nossas distâncias geográficas e as dificuldades de ultrapassa-las, neste espaço, acredito que possamos, mesmo que de forma virtual inicialmente, conseguirmos trilhas que nos aproxime em pensamento e construções de ações e soluções pra rede de dança na américa latina.
Contem comgio aqui no Brasil, especificamente em Fortaleza no estado do ceará.
beijos em todos

Valéria Pinheiro

Comentario por Tamara Chiz el | em febrero 24, 2009 a las | às 12:54pm

Me dedico a la educacion en danza en Uruguay. Desarrollo un proyecto de lenguaje por el movimiento a nivel comunitario en zonas de contexto critico . Dirijo a su vez mi propia EScuela en Danza.
ESte , La formacion en danza es uno de los temas que mas me preocupan e intento investigar y compartir en el ambito de educadores

Comentario por elizabeth arzamendia plans el | em diciembre 5, 2008 a las | às 8:55am

Los 4 puntos señalados por Roberta Ramos me parecen muy importantes, La problemática de cada país es particular y hay aspectos que nos son comunes. En Paraguay la formación superior aun no se ha implementado. Sería interesante para mi, principalmente conocer la experiencia de las ciudades cercanas que iniciaron este proceso en forma reciente y de que manera esto puede contribuir a los procesos de organización curricular que se estan realizando , como es el caso de la institución en la cual estoy. Existen varios puntos y la aplicabilidad es un aspecto que requiere todo un proceso de relevamiento de datos y más, que no siempre se puede realizar por los costos y por los tiempos, sin embargo algunas realidades locales son similares y más alla de conocer sus mallas curriculares me parece erriquecedor conocer como fueron resolviendo aspectos que hacen a la transormación de todo un esquema tradicional haciia la formación de otro tipo de profesionales que es el Licenciado en danza, por supuesto en sus diferentes vertientes. Elizabeth

Comentario por Valéria Vicente el | em diciembre 2, 2008 a las | às 4:08pm

Olá teresa, bem vinda. espero que vc entenda portugues pois não me arrisco a escrever em espanhol! Em salvador há dois programas de pos graduação que envolvem dança (PPGAC - mestrado e doutorado e PPGDAnça mestrado). não são cursos de formação de bailarino ou coreógrafo mas espaços para desenvolvimento de pesquisas teórico e teórico praticas. Lá há também a escola da fundação cultural, com aulas de técnicas de danças diversas. Seria bom entrar em contato para saber se há formação na área de dança contemporânea pois eles estão em processo de reogarnização. Antes o foco era em dança moderna e danças afro-brasileiras. segue abaixo os links dessas instituições. Valéria
http://www.ppgac.tea.ufba.br/
http://www.ppgdanca.dan.ufba.br/
http://www.fundacaocultural.ba.gov.br/espacos/escola.htm

Comentario por Teresa el | em diciembre 2, 2008 a las | às 1:11pm

quisiera obtener informacion .,..sobre formacion en bahia brasil no se si alguno sepa de algo formacion en danza contemporanea

Comentario por Verónica Mensegues el | em noviembre 15, 2008 a las | às 8:41pm

Opino que el trabajo realizado por ustedes en Recife es muy importante, sería un gran aporte que se pudiera llevar a cabo la realización de los cuestinarios u otra modalidad que ayude a detectar, como ustedes bien mencionan, las necesidades que circulan en las diferentes ciudades y regiones de América Latina. En mi caso me dedico a dirigir un grupo de danza independiente y también formo parte de un ballet estable y remunerado que depende del Instituto Provincial de Danzas; o sea que considero muy importante el intercambio que se pueda realizar a través de la creación de cursos de danza.

Comentario por Roberta Ramos el | em octubre 13, 2008 a las | às 5:30pm

Os passos abaixo são o início de nosso trabalho, e foram pensados no dia 13.10.2008, durante o Encontro da Red Sudamericana de Danza, no Recife. Foram ações que identificamos como fundamentais para este trabalho de identificação, mas não estão organizados necessariamente em uma ordem cronológica:


1.Pensar a necessidade de um projeto como esse (uma espécie de justificativa/relevância)
- criar questionários para detectar demandas (exemplo: questionário produzido pelo Movimento Dança Recife)
- criar vídeos com relatos de demandas de cada local
- produção de um documento em cada país e um geral da Red que explicite a necessidade da criação de cursos de dança em países diversos

2.Contactar as pessoas / parceiros que poderíamos agregar à discussão e ao projeto:a)na própria Red:

Marlon Barrios Solano (EUA – Venezuela)
Oswaldo Marchionda (Venezuela)
Roberta Ramos (Brasil)
Valéria Vicente (Brasil)
Adriana Carneiro (Brasil)
Mirella Carbone (Peru)
Adriana Benzaquen (Venezuela)
Diana (Paraguay)
Lúcia Mattos (Brasil)
Rosa Primo (Brasil)
Javier Contreras (México)

b)Organizações / Instituições:

Movimento Dança Recife (Brasil)
Recordança (Recife, Brasil)
Universidade de las Artes (Venezuela)
UFPE (Brasil)
UFPB (Brasil)
UFBA (Brasil)
PUC-SP (Brasil)
Unicamp (Brasil)
Cone Sul Dança (Brasil)
UniverCidade (Brasil)
UFAL (Brasil)


3.Discutir experiências, formatos, métodos, demandas de cada realidade, e todas as questões relacionadas à integração da formação em dança na América Latina
- grupo de discussão na Red
- encontros presenciais
- levantamento e estudo de projetos pedagógicos

4.Definir formato dessa integração;


5.Buscar Caminhos / Financiamentos:
a)CCBA – Centro Cultural Brasil-Alemanha
b)Conselho Nacional de Cultura (Brasil)
c)Comissão de Educação e Cultura da Câmara Federal – Paulo Rubem Santiago (Brasil)
d)Comissão do Mercosul na Câmara Federal – Dep. Dr. Rosinha (Brasil)
e)Ministério da Cultura – Juca Ferreira (Brasil)
f)Ministério da Educação (Brasil)
g)Ministério da Cultura (Venezuela)
h)Ministério de Educação Superior (Venezuela)
i)CNPq (Brasil)
j)Capes (Brasil)
k)Fapesp (Brasil)

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